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Master Professionnelle Gestion des Collectivités Territoriales (MGCT)

Categories:

Master Professionnelle Gestion des Collectivités Territoriales

Public cible :

  • Licence Professionnelle

Objectif :

Le Master gestion des collectivités territoriales a pour objectif d’apporter une connaissance théorique et pratique de la gestion des collectivités territoriales ainsi que des aspects du développement local Les enseignements abordent les principaux champs des politiques territoriales (urbanisme et environnement
politique de développement rural éducation, santé, jeunesse, etc.). Ils traitent également de la coopération entre collectivités, des questions de personnel des budgets, de la gestion financière, ainsi que de l’évaluation des politiques publiques, envisagée sous son angle méthodologique. En dehors du tronc commun, deux options sont offertes : « Maîtrise de la croissance urbaine » et « Appui au développement rural ». Deux modules de soutien au projet professionnel et un stage pratique complètent la formation.

D’une durée de deux mois, le stage est effectué, soit auprès des collectivités territoriales. soit dans un Etat travaillant fréquemment avec celles-ci. soit au sein d’une structure de conseil ou d’une ONG.

Il est conçu en sorte d’associer le stagiaire à des réalisations pratiques, afin de faciliter son parcours professionnel par la mise en valeur d’acquis concrets. Ce
stage fait l’objet d’un rapport de mission.

Débouchés :

Formation à finalité professionnelle, centrée sur les métiers de la décentralisation et la gouvernance locale, le programme prépare à des fonctions dont les principaux débouchés se trouvent dans la fonction publique territoriale, les entreprises et ONG appelées à contracter avec les collectivités locales et les activités de conseil relatives à la mise en œuvre ou à la valorisation des politiques publiques.

Méthodes pédagogiques :

Les méthodes pédagogiques combinent exposés didactiques et méthodes participatives basées sur :

  • La résolution de cas. les jeux de rôle et les exercices de simulation :
  • L’alternance cours et activité productive et formatrice en milieu de travail (activité salariée ou stage) :
  • Les travaux en groupe.

On attend de la combinaison de ces méthodes le développement des capacités
d’écoute, l’esprit d’équipe, de l’entrainement à l’action et du leadership

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